발달&상담 프로그램
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라파엘발달심리상담센터의 프로그램은 놀이치료, 미술치료, 언어치료, 인지학습치료, 감각통합치료, 심리운동, 부모상담(청소년 및 가족 상담)으로 이뤄져 있습니다.
각 프로그램은 아동과 치료사 1:1 개별 수업으로 이뤄지고 40분 치료교육, 10분 부모상담으로 총 50분의 시간이 소요됩니다. 그룹수업은 그룹의 특성과 상황에 맞게 이뤄집니다.

놀이치료 & 미술치료

아동은 “놀이”, “미술”이라는 매개를 통해 불안, 공격성, 좌절감, 내적인 긴장 등을 표출하면서 이런 감정들을 적절하게 조절하거나 해소시킴으로 이완된 정서, 스트레스에 대한 적응력, 안정감 등을 얻을 수 있습니다. 또한 치료자와의 역동적 관계를 통해 자아존중감, 환경에 대한 숙련감, 내적 통제성이 증가되어 보다 적절한 행동을 위한 대안을 모색하게 됩니다.

  어떤 아이들이 놀이치료 & 미술치료를 받으면 좋을까요?

▪ 정서적 어려운(불안, 위축)이 있는 아동
▪ 모든 일에 흥미가 없고 자신감이 없는 아동
▪ 지나치게 부산하고 충동적이어서 집중력이 떨어지는 아동
▪ 집단 따돌림을 당하는 아동
▪ 형제, 자매에 대한 질투심 때문에 형제자매와 늘 싸우는 아동
▪ 말을 더듬는 아동
▪ 엄마와 떨어지기 어려운 아동
▪ 눈을 깜박이거나 소리를 내는 등 틱 현상을 보이는 아동
▪ 집에서는 말을 잘하는데 밖에서는 말을 안 하는 아동
▪ 짜증을 많이 내는 아동
▪ 공격적이고 적대적이며 반항적으로 행동하는 아동
▪ 식사거부나 과식 등 식사장애를 보이는 아동
▪ 도벽이 있는 아동
▪ 연령에 비해 전반적으로 발달이 늦은 아동
▪ 유뇨증, 유분증을 보이는 아동
▪ 학교가기 싫어하는 아동
▪ 폭력 등 비행행동을 보이는 청소년

언어치료

발음치료, 말더듬치료, 청각재활치료, 학습언어치료, 놀이언어치료, 그룹언어치료

  어떤 아이들이 언어치료를 받으면 좋을까요?

▪ 병리적 원인 또는 환경적 이유로 언어발달이 늦는 아동
▪ 말을 더듬거나 발음이 부정확한 아동
▪ 또래와 의사소통이 어려운 아동
▪ 보청기나 인공와우의 착용이 필요한 아동

감각통합치료

감각활동, 시지각 훈련, 균형훈련, 일상생활 훈련, 운동기능 훈련, 섭식훈련, 구강기능 촉진활동, 소근육 훈련, 대근육 활동

  어떤 아이들이 감각통합치료가 필요할까요?

▪ 쉽게 산만해지는 아동
▪ 신체적으로 미숙하거나 감각에 예민한 아동
▪ 환경의 변화에 적응이 어려운 아동
▪ 보행이나 운동에 이상이 있는 아동
▪ 일상생활 능력의 기술이 어려운 아동
▪ 운동능력, 협응능력이 또래에 비해 미숙한 아동
▪ 높은 곳을 무서워하고 그네 등의 놀이를 거부하는 아동
▪ 계속 뛰어 내리고 움직이고 지나치게 활동적인 아동
▪ 선호하는 음식만 찾고 음식을 먹는데 어려움이 있는 아동

인지학습치료

인지발달지도, 기초학습능력지도, 효과적인 학습방법 훈련

  어떤 아이들이 인지치료를 받으면 좋을까요?

▪ 학습수행을 매우 어려워하는 아동
▪ 특정과목 수행에 문제를 보이는 아동
▪ 교육으로 수행능력의 향상이 없는 아동
▪ 전체 발달에서 유난히 학습능력이 부족한 아동

심리운동

균형, 집중, 이완, 지각, 대근육, 소근육 활동, 사회성 향상을 위한 신체활동, 정서와 움직임 활동

  어떤 아이들이 심리운동을 받으면 좋을까요?

▪ 운동능력부족으로 의욕 및 상호작용이 부족한 아동
▪ 상황 인식 및 환경적응이 어려운 아동
▪ 신체적, 심리적 문제로 운동수행 능력이 떨어지는 아동
▪ 움직임이 많고 산만하거나 소심하고 동기가 부족한 아동

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